長江日?qǐng)?bào)大武漢客戶端9月26日訊（記者高萌 通訊員邢蘭娟 ）“信任和重托是干事創(chuàng)業(yè)的最大力量。這些年，我?guī)ьI(lǐng)著我的孩子們勇敢地追逐自己的音樂藝術(shù)夢(mèng)想。他們看不見世界，但音樂讓世界看見了他們！”前不久，在洪山區(qū)教育局黨委舉辦的“黨代表與我面對(duì)面”宣講活動(dòng)上，省黨代表、武漢市盲童學(xué)校音樂教師張龍結(jié)合自己在特殊教育崗位上奮發(fā)擔(dān)當(dāng)?shù)慕?jīng)歷與感悟，通過視頻連線，為全區(qū)教育系統(tǒng)黨員干部宣講省第十二次黨代會(huì)精神。
　　張龍是一名來自基層教育戰(zhàn)線的湖北省黨代表，2011年，從漢陽區(qū)七里小學(xué)調(diào)到武漢市盲童學(xué)校任教，被大家稱為“心靈導(dǎo)盲師”。2013年，她創(chuàng)建“六點(diǎn)天使”藝術(shù)團(tuán)，帶領(lǐng)盲童們勇敢追逐音樂夢(mèng)想，如今已從3個(gè)社團(tuán)擴(kuò)大至21個(gè)社團(tuán)。站上三尺講臺(tái)已29年，經(jīng)歷的18年普通教育和11年特殊教育，讓她對(duì)教師這份職業(yè)有了新的理解。


　　省黨代表、武漢市盲童學(xué)校音樂教師張龍，通過視頻連線，為洪山區(qū)教育系統(tǒng)黨員干部宣講省第十二次黨代會(huì)精神。 通訊員姚艷妮 楊海 攝
　　“我想用一個(gè)‘導(dǎo)’字，代表我的心聲。如果說每個(gè)學(xué)生都是落入凡間的天使，那么老師就應(yīng)該是那個(gè)為天使插上翅膀的人?！睆堼堈f，教育的魅力在于喚醒每一位學(xué)生沉睡的潛能。作為一名老師，更是要在教育的道路上，幫助學(xué)生解除疑惑、克服困難，不斷成就自己的夢(mèng)想。
　　現(xiàn)場，張龍分享了這些年教育教學(xué)工作的體會(huì)?！懊總€(gè)學(xué)生都是不同的個(gè)體，都有自身特殊的稟賦與差異，我們要用愛和音樂點(diǎn)亮盲童心燈，接納、陪伴和愛他們，讓盲童自信陽光地快樂成長。”她說，在自己眼里，沒有盲童，只有孩童，他們不需要同情與憐憫，需要的是接納與理解，是幫助和支持，要像一團(tuán)火溫暖他們，用愛和藝術(shù)點(diǎn)亮視障孩子的心燈。
　　省黨代會(huì)報(bào)告提出，“促進(jìn)基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展”“加強(qiáng)青少年思想道德教育，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人”“全面提高特殊教育辦學(xué)質(zhì)量”。
　　“張龍用實(shí)際行動(dòng)踐行著省第十二次黨代會(huì)精神，把美好的愛與堅(jiān)韌的意志傳遞給孩子們，讓文化自信根植孩子內(nèi)心。”洪山實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨總支書記鄧麗說，張龍的信念和行動(dòng)激勵(lì)著自己，胸懷大局，立足本職，切實(shí)做好新時(shí)代教育工作，用愛去澆灌，用責(zé)任去呵護(hù)，用堅(jiān)持去守護(hù)，讓所有孩子的生命都能在新時(shí)代閃光。