作為一名婦聯(lián)界別省政協(xié)委員和專職婦女工作者，畢正潔一直在關(guān)注婦女兒童發(fā)展和家庭教育問題。今年湖北省兩會，畢正潔委員帶來了一份《關(guān)于將家庭教育指導(dǎo)服務(wù)納入全省城鄉(xiāng)公共服務(wù)的建議》。

黨的二十大報告提出，“健全學(xué)校家庭社會育人機(jī)制”“加強(qiáng)家庭家教家風(fēng)建設(shè)”，進(jìn)一步確立了家庭教育在我國教育體系中的重要地位。《家庭教育促進(jìn)法》于2022年1月1日正式施行，是我國首次就家庭教育專門立法，把家庭教育由傳統(tǒng)“家事”上升為重要“國事”。

畢正潔委員走訪調(diào)研了解到，目前家庭教育的難點(diǎn)在指導(dǎo)服務(wù)方面，主要存在專業(yè)資源分散、公共服務(wù)不足、陣地引領(lǐng)不強(qiáng)等問題，要更好滿足人民群眾對美好生活的新期待，亟須將家庭教育指導(dǎo)服務(wù)納入城鄉(xiāng)公共服務(wù)。

一是建好服務(wù)平臺，解決“做什么”的問題。各級政府要加強(qiáng)對家庭教育工作的重視和領(lǐng)導(dǎo)，相關(guān)部門可以依托各級新時代文明實(shí)踐中心（所、站）成立家庭教育指導(dǎo)機(jī)制，在離家最近的社區(qū)和村，統(tǒng)籌開展家庭教育實(shí)踐活動、提供家庭教育指導(dǎo)服務(wù)等。建議省政府組織有關(guān)部門會同家庭教育方面專家，進(jìn)一步建好家庭教育信息化共享服務(wù)平臺，科學(xué)規(guī)劃家庭教育課程體系，編寫實(shí)用的家庭教育指導(dǎo)讀本，系統(tǒng)完善資源庫，不斷提升家庭教育指導(dǎo)服務(wù)的專業(yè)度。

二是實(shí)現(xiàn)有效供給，解決“怎么做”的問題。各級政府及有關(guān)部門將家庭教育指導(dǎo)服務(wù)納入城鄉(xiāng)公共服務(wù)范疇和政府購買服務(wù)目錄。指導(dǎo)圖書館、博物館、文化館等公共文化服務(wù)機(jī)構(gòu)大力開發(fā)家庭教育類公共文化服務(wù)產(chǎn)品，鼓勵和支持家庭教育服務(wù)類社會組織、志愿者等社會力量參與指導(dǎo)服務(wù)。通過政府購買服務(wù)的方式，形成“四單”工作機(jī)制，即“群眾點(diǎn)單－部門派單－服務(wù)機(jī)構(gòu)接單－群眾評單”，不斷提升家庭教育指導(dǎo)服務(wù)的精準(zhǔn)度。

三是發(fā)揮陣地作用，解決“在哪里做”的問題。要規(guī)范化建設(shè)村（社區(qū)）家長學(xué)校等主陣地，面向家長、教師、學(xué)生常態(tài)化開展公益性家庭教育指導(dǎo)服務(wù)，就近為建檔立卡留守兒童、困境兒童提供針對性服務(wù)。暢通學(xué)校、家庭、社會相銜接的指導(dǎo)服務(wù)陣地網(wǎng)絡(luò)，在全社會倡導(dǎo)引領(lǐng)科學(xué)的家庭教育理念，不斷提升家庭教育指導(dǎo)服務(wù)的參與度。

畢正潔委員表示，將認(rèn)真履行引領(lǐng)服務(wù)聯(lián)系職能，在婦女工作中聚焦政治引領(lǐng)的主線、促進(jìn)發(fā)展的主題、家庭建設(shè)的主業(yè)、維權(quán)關(guān)愛的主責(zé)“四主”任務(wù)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)黃石120萬婦女群眾積極投身黃石打造武漢都市圈轉(zhuǎn)型升級和高質(zhì)量發(fā)展示范區(qū)建設(shè)中，在湖北加快建設(shè)全國構(gòu)建新發(fā)展格局先行區(qū)的偉大實(shí)踐中貢獻(xiàn)巾幗力量。（鄧思弦?李桓?胡志波）?