隨著暑期生活的開始，很多城市上班族、進城務(wù)工人員都會高興又擔(dān)心，高興的是孩子們可以趁著放假去休息休息。武昌區(qū)中南路街百瑞景社區(qū)聯(lián)合武漢市武昌區(qū)惠青春青少年發(fā)展中心、中南路街道社工站博雅社工，開展青少年暑期托管項目。擔(dān)心的是在暑假期間沒有時間去陪伴孩子們，孩子一個人在家里會不安全。即使在家里沒有安全隱患，但是如果讓孩子們一個人在家里玩手機和看電視的話也不利于孩子的身心健康發(fā)展。

百瑞景社區(qū)所舉辦的青少年暑期托管項目就這一個問題得到了很大程度的緩解，隨著全市青少年的放假社區(qū)的孩子也回到了家里，由共青團武漢市市委主導(dǎo)主辦的青少年暑期托管項為職工家庭提供了便民利民的服務(wù)活動—青少年托管班，這個托管班目的是為了給家長提供更加便利的服務(wù)，給小孩子們提供更加舒適的空間。

這個托管班項目的優(yōu)勢一是覆蓋面極廣，武昌區(qū)大部分地區(qū)都設(shè)有青少年托管班這個項目，二是社區(qū)內(nèi)特色課活動較多，小朋友們不僅可以學(xué)習(xí)知識還可以提高動手能力還有暑期夏令營項目活動豐富多樣。

我們所在的百瑞景社區(qū)青少年托管班內(nèi)小朋友們有作業(yè)托管，作業(yè)托管的目的是為了輔導(dǎo)小朋友們完成老師布置的暑假作業(yè)，小朋友們在托管室內(nèi)自己認(rèn)真安靜寫作業(yè)，如果有疑問可以詢問老師。還有課外的特色課程和手工課，其中我們社區(qū)的小朋友非常喜歡粘土特色課，在粘土特色課上課期間老師給小朋友們介紹了武昌古城；也介紹了與武昌古城相關(guān)的人物，例如：孫權(quán)、岳飛和張之洞。古城：黃鶴樓、起義門。這不僅給小朋友們拓展了歷史文化知識還讓小朋友們進一步了解了自己所生活的地方。提高知識文化素養(yǎng)的同時又提升了自己的動手能力，在暑期托管般的生活是多姿多彩的不僅有增長文化知識的課程還有手工課鍛煉自己的動手能力，小朋友們每天都開開心心來上課開開心心的下課回家。