在家鄉(xiāng)住了幾天，妹妹急著回單位上班，要把二寶放在外婆家多待幾天。于是，我臨時充當(dāng)小外甥的陪伴師，也有了和這個才8歲大，古靈精怪的小朋友揚短短幾日相處。

愛玩是孩子的天性，尤其是電子產(chǎn)品上的各種游戲，揚也不例外。但見小小游戲機捧在手上，他可以神情專注地從早玩到晚。他玩的游戲我也不懂。怎樣把他的注意力吸引轉(zhuǎn)移開呢？我動了不少腦筋。

那天一早，天剛啟明，我走到揚的跟前，說，你不是喜歡去兒童樂園“釣釣樂”嗎？我們今天去釣真的魚。揚一聽，雀躍著說好呀好呀。于是，我買來漁鉤，和他拿著小鐵鍬去稻田邊上，挖了一些蚯蚓，領(lǐng)著他去二叔家的魚塘邊。我們把蚯蚓串到漁鉤上，拋到魚塘中央，然后盯著魚標在水上一動不動。不多時，只見魚標動了一下，突然，魚標快速地下沉?！坝恤~上鉤了”，說時遲那時快，我倆趕緊拉起漁竿，只見一條長有十多厘米的昂刺魚扭動著身子被帶出水面，再一牽，成功上岸。揚激動壞了：“釣到了釣到了，中午有魚湯喝了?！蔽覀兂藙僮窊?，又陸續(xù)釣上來大大小小五六條魚，有白條，有鯽魚。

太陽上來，慢慢熱起來了，揚的小臉蛋被日頭又鍍上一層黑釉，額頭上滲出不少汗珠，小家伙有點吃不消了。于是，我們收起漁具，回到空調(diào)房里。

接下來怎么辦呢？我眉頭一皺，計上心來，我說我們玩撲克牌吧。

先前，不識字的揚外婆也會陪著揚玩撲克牌，“紙牌接龍”。雙方輪流發(fā)牌，誰接到同樣大小的牌，就把兩張同樣牌中間的牌收歸囊中。誰收到的牌多誰就贏。這個接龍玩法，沒啥技術(shù)含量，揚提不起興趣來了。

我提議，我們玩“爭上游”?？紤]到小家伙手小，握不了太多的牌，每人就發(fā)九張牌。

秋學(xué)期才讀二年級的揚，頭腦聰明，很快熟悉游戲規(guī)則。我倆投入到激烈的廝殺中，6:4，揚贏了第一大局。每贏下一小局，小家伙站在桌邊興奮地扭起腰。輸了一小局，或是比分落后，小家伙又會耷拉下臉，撅起小嘴巴，捏緊拳頭說：“明明牌挺好的呀，加油！”

這樣來回廝殺，我們打了五六大局，直到母親沖我們喊，吃飯了，喝魚湯咯。我跟母親說，牌品如人品，揚的牌品不錯，很多次他小比分落后，沒有像別的小朋友那樣哭嚷，耍小性子。

有人說，小孩是上天派給父母的天使。于我而言，短短幾日，和小外甥揚一起釣魚，一起打牌，這樣的幸福時光，簡單而快樂。