錢江晚報消息， 杭州一所大學里又出現(xiàn)了神人，一位保衛(wèi)處師傅把校園里一條水溝養(yǎng)成了“魚塘”，自掏腰包喂“錦鯉”12年，還因為開創(chuàng)出“以魚育人流”而走紅！
　　這是杭州電子科技大學保衛(wèi)處郭根社，他養(yǎng)的彩色錦鯉給杭電學生帶來很多美好回憶，很多人卻還不知道這是保衛(wèi)處師傅的杰作。


　　保衛(wèi)處師傅自掏腰包上萬元
　　養(yǎng)“錦鯉”12年
　　2003年杭電本部從文一路搬到下沙時，郭師傅就在保衛(wèi)處工作了。杭電下沙校區(qū)的場地規(guī)劃崇尚自然，在教學區(qū)正中央的問鼎廣場東邊，雜樹亂草掩蓋著一條長約50米寬約3米的河溝。
　　“學校后勤部門在大多數(shù)水域都養(yǎng)魚，但是這個河溝人流不是很大，也比較荒蕪，如果養(yǎng)魚確實特別費勁，所以后勤部門沒在那里養(yǎng)魚?！惫鶐煾嫡f。
　　一直酷愛養(yǎng)魚的郭師傅，于是就自掏腰包在這個水域養(yǎng)起魚來，一干就是12年，很多杭電畢業(yè)生記憶里都有“問鼎廣場東邊水溝里游的那些色彩斑斕的錦鯉曾經(jīng)帶給我們的快樂和幸運”，卻不知這都是郭師傅的“杰作”。
　　“這些年水溝里的錦鯉維持在7、80條，有生老病死減量的，我就花錢買魚苗補充上，每天中午我都來喂它們，它們就像我的孩子，總會準時在我習慣的喂食點等我，錦鯉很有靈性，”老郭說，每次喂魚時有師生圍過來欣賞浮出水面吃食的魚群挨挨擠擠的憨態(tài)，“我們開心，我也開心?！?br>





　　漫畫：杭電炸天小分隊
　　在記者一再追問之下，郭師傅才肯透露這些年花在買魚苗魚食上的投入，“總共上萬元吧，但是做自己喜歡的事，沒想過錢的事。”
　　“學校第九第十教學樓前的橋下，也有很多觀賞魚，但我更喜歡問鼎廣場東邊河溝的那些魚兒，它們少人關注，更加自由自在。只知道有個白發(fā)蒼蒼的老爺爺每天去喂魚，以為是學校后勤工作人員。”杭電數(shù)字媒體與藝術設計學院大三學生何釔江說。
　　直到有一次保衛(wèi)處了解情況的同事張勤業(yè)說“那個水溝里的魚是郭師傅義務養(yǎng)的，還花了不少錢。”大家才知道，這個魚塘的背后，還有一個養(yǎng)魚人。
　　說起郭師傅的“養(yǎng)魚事跡”，保衛(wèi)處副處長馬化龍連稱“他身上有特定年代的烙印，就是從不講回報!”
　　郭師傅的人生軌跡，確實驗證了“時代性”。1959年出生，名字中的“根社”兩個字提示著，“他是出生在人民公社時期”。
　　郭師傅杭州五四中學畢業(yè)，改革開放的前一年1977年進入杭州牙刷廠工作。牙刷廠干了17年。后來他又進入杭州電子工業(yè)學院(杭電前身)的校辦工廠做鉗工。
　　“我一直是做技術的，最信奉的做人道理是踏實，很幸運的是，我雖然文化程度不高，但一直能隨時代進步，我當年牙刷廠的不少同事，1995年因為企業(yè)倒逼下崗了，而我則憑借扎實的技術早一年考進了機電總廠。人總要學習進步的?！?br>

　　養(yǎng)魚師傅還會心理輔導
　　“以魚育人”流走紅
　　別看了郭師傅身上的犧牲奉獻精神，就以為他是個老古板。隨著郭師傅的事跡在校園里傳開，越來越多的學生專門去看他喂魚。大家也越來越發(fā)現(xiàn)“這個老爺子不簡單”，好像小說里的世外高人，隨時吐金句，活活生出一套“以魚育人”心法。
　　一次有一名學生因為男女感情問題，經(jīng)過河溝時看到老郭和那些魚兒怡然自得的場景，不自覺停下了腳步，沒想到老郭的話更讓這名同學吃驚：“你看，河溝這么小，魚兒都能這么開心，天地如此開闊，還有什么不能容納的?”“當時，我就豁然開朗了，養(yǎng)魚的人，厲害啊!”
　　老郭因為在保衛(wèi)處工作，特別關注學生心理問題，每次看到因為各種現(xiàn)實煩惱而郁悶甚至憂郁的學生，他總會勸他們去看看魚兒，“該放下的，就要放下，自由自在多好。人不要24小時想一個事情，否則腦子會想壞的，特別是對聰明人而言?！?br>

　　老郭自發(fā)養(yǎng)魚還有一點“私心”，在校園里呆久了他發(fā)現(xiàn)，這些年大學生們越來越不愛出來玩了，都是電腦手機什么的，連在校園里散步談戀愛的學生都不多了，“多出來走走，運動運動，觀觀魚兒什么的，戶外世界比你想的精彩多了。
　　大學校園最美，再不出來走走，一眨眼就畢業(yè)了?！?br>　　杭電老師告訴記者，老郭作為一個普通勞動者，身上就有大道至簡的味道?！澳憧?，長期養(yǎng)魚觀魚的人，最合乎自然，他們對‘道’的理解渾然天成。聽說，他好多年前，就不在家里養(yǎng)魚了，一直在校園開放區(qū)域養(yǎng)魚，這不就應了‘獨樂樂不如眾樂樂’的道理嘛，其實，這樣的快樂才是真快樂，老郭境界高的啊?！?br>　　【編輯：畢婷】